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    “齊聚樵山 暢游書畫 才藝雙馨”——第二屆廣佛陽三地四校學生聯誼

    為培養學生的藝術素養,陶冶高尚的審美情操,激發敢于創新的精神,提高實踐能力,進一步加強四校師生藝術交流,6月15、16日,我校聯合佛山市南海區西樵高級中學、廣州市嶺南畫派紀念中學、陽江市關山月學校共同舉辦了“齊聚樵山 暢游書畫 才藝雙馨”——第二屆廣佛陽三地四校學生聯誼(研學)活動。

     

    6月15日下午,師生們來到有著800多年歷史的古村——松塘村開展團建活動。在活動中通過采取交叉組隊、小組合作完成任務關卡(尋找村訓、視頻拍攝、多人造型拍照等)的方式,提高了學生間熟悉感和協作能力,增強了小組凝聚力和融合度。

    團建活動

    一個小時的團建活動后,師生統一前往西樵高級中學聆聽我校陳永鏘校長的講座。陳校長從自身經歷出發,為學生分享了他對藝術、對人生的見解與體驗:在做人方面教導大家認清自我,找到自己所熱愛的事物,遵循內心,而后不斷為此付諸努力;在藝術方面,陳校長也提及藝術沒有對錯之分,鼓勵大家帶著真情實感去創作而不要追隨社會審美潮流,堅持自我。

    我校陳永鏘校長講座

    隨后,陳校長將親手書寫的四校校訓贈與各校,勉勵大家謹記校訓,時刻把校訓放在心中,而不能只是把它當作幾個字。

    贈字儀式

    在晚上的團建活動總結中,學生們積極分享了自己的體驗和收獲,學生們紛紛表示受益匪淺,明白了團隊之間溝通協作的重要性,也激發了每個人的潛能,讓自己學會感恩、學會讓步、學會換位思考。

    ▲團建收獲分享

    6月16日上午,四校學生共同前往廣東四大名山之一、佛山5A級景區西樵山進行參觀及戶外寫生活動,引導學生了解身邊的本土文化,發現身邊的美,發揮特長,用筆繪下美景,體驗生活之美,避免“閉門造車”的被動局面,無論是從專業能力的培養,還是對于學生認識世界能力的培養,都有著積極的促進作用。

    ▲西樵山寫生

    通過此次活動,讓熱衷藝術創作的師生們感受文翰樵山、嶺南藝術的魅力,感受美景之下作畫的愜意和快樂,不僅拓寬了師生的藝術視野,陶冶了師生的藝術情操,豐富了師生的精神生活,也進一步鞏固了學校之間的深厚友誼,以期在未來能進一步加強交流合作,共同推動美術教育的發展。

     
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